Schulische Ausbildung und PIA
Die Ausbildung zur "Staatlich anerkannten ErzieherIn" an der Fachschule für Sozialpädagogik - Berufskolleg - Sancta Maria Bruchsal soll dazu befähigen, Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsaufgaben zu übernehmen und in allen sozialpädagogischen Bereichen selbständig und eigenverantwortlich als ErzieherIn tätig zu sein. Die Schule vermittelt die hierzu erforderliche berufliche Handlungskompetenz.
Vollzeitausbildung an der Fachschule für Sozialpädagogik (FSP)
Voraussetzungen für die Aufnahme in die Fachschule für Sozialpädagogik (schulische Ausbildung und PIA) sind:
Der Mittlere Bildungsabschluss (Realschulabschluss) bzw. die Fachschulreife oder
- das Versetzungszeugnis in die Klasse bzw. Jahrgangsstufe 11 eines Gymnasiums oder
- das Versetzungszeugnis in die Klasse 10 eines 8-jährigen Gymnasiums oder
- das Versetzungszeugnis in die gymnasiale Oberstufe einer Gemeinschaftsschule oder
der Nachweis eines gleichwertigen Bildungsstandes
+
- der erfolgreiche Abschluss des Berufskollegs für Praktikanten/ Sozialpädagogik oder
- eine abgeschlossene Ausbildung als Kinderpfleger(in).
Außerdem können Bewerber/innen aufgenommen werden, die den Mittlerer Bildungsabschluss und einen der folgenden Bildungswege nachweisen:
– Mind. einjährige sozialpädagogische Ausbildung / Vollzeitschule
– Mind. einjährige pflegerische Ausbildung / Vollzeitschule mit dem Wahlfach Pädagogik oder Psychologie
– 2jährige kontinuierliche Tätigkeit als Tagesmutter mit mehreren Kindern
– 2jährige Tätigkeit mit Kindern in einer sozialpädagogischen Einrichtung (inkl. BuFDi, FSJ etc.)
– 2jährige abgeschlossene Berufsausbildung
– 3jährige Führung eines Familienhaushalts mit mind. 1 Kind
+ 6wöchiges Praktikum in einer sozialpädagogischen Einrichtung.
Zusätzlich sind bei ausländischen Bildungsnachweisen ausreichende deutsche Sprachkenntnisse (in der Regel Niveau B 2) nachzuweisen.
Bildungsplan: Fachschule für Sozialpädagogik 2. und 3. Jahr der Erzieherausbildung
Pflichtfächer
Katholische Religionslehre/Religionspädagogik
Deutsch
Englisch
Handlungsfelder
Berufliches Handeln fundieren
Erziehung und Betreuung gestalten
Bildung und Entwicklung fördern I
Bildung und Entwicklung fördern II
Unterschiedlichkeit und Vielfalt leben
Zusammenarbeit gestalten und Qualität entwickeln
Wahlpflichtbereich
Kreativität, 0-3, Heim und Hort
Musik/Rhythmik
Sport- und Bewegungspädagogik
Wahlfächer
Mathematik
Arbeitsgemeinschaften
Verzahnung von theoretischen und praktischen Ausbildungsinhalten
Unterkurs-Bewertungsbogen Anleiter
Oberkurs-Bewertungsbogen Anleiter
Praxisintegrierte Ausbildung (PIA)
Was ist anders bei PiA? In der bisherigen Ausbildung gehen die angehenden Erzieherinnen und Erzieher zwei Jahre auf die Fachschule - für Realschüler kommt zuvor ein Jahr Berufskolleg hinzu - und absolvieren im Anschluss ihr Anerkennungsjahr in einem Kindergarten. Bei PiA sind Schule und Praxis enger miteinander verwoben. In der Regel verbringen die Schüler drei Tage der Woche in der Schule, zwei Tage arbeiten sie in den Kindertagesstätten. Die Variante mit Blockunterricht ist auch möglich. Auf einen Monat Schulunterricht folgt ein Monat Arbeit in der Einrichtung, während der Schulferien sind die Auszubildenden ganz in ihrer Einrichtung.
Die Voraussetzungen sind mit denen der Vollzeitausbildung (FSP) identisch.
Wer die Ausbildung absolvieren möchte, bewirbt sich an unserer Fachschule und besorgt sich eigenständig eine Praxisstelle in einem Kindergarten, wofür ebenfalls eine Bewerbung beim zuständigen Träger (Kommune, Kirche, privater Träger) nötig ist.
Bildungsplan: Fachschule für Sozialpädagogik (praxisintegriert) – 3BKSPIT
Fächer
Katholische Religionslehre/Religionspädagogik
Deutsch
Englisch A2 (ohne Vorkenntnisse)
Englisch B1+
Englisch (FHSR)
Handlungsfelder
Berufliches Handeln fundieren
Erziehung und Betreuung gestalten
Bildung und Entwicklung fördern I
Bildung und Entwicklung fördern II
Unterschiedlichkeit und Vielfalt leben
Zusammenarbeit gestalten und Qualität entwickeln
Wahlpflichtbereich
Forschen und Experimentieren
Musik/Rhythmik
Sport- und Bewegungspädagogik
Wahlbereich
Mathematik
